小学英语全英说课稿_家长分享一年学费多少钱

对于小学英语全英说课稿,大家有没有看过。现在很多学校里的老师教学,都是纯英语教学,那么对于小学英语老师讲课的稿件,大家如果有了解,就可以知道老师上课的一些思路了。下面小编就给大家讲一下,小学英语全英说课稿,希望可以帮助到大家。

英语学习

各位下午好。我是……来自天逸学校。我很高兴站在这里。

首先,我想谈谈小学英语教学的背景在我国,英语作为一门学科的历史并不长,小学英语教学的主要教学目标是培养学生的基本听说能力和良好的英语语感。培养他们对英语的浓厚兴趣是非常重要的。

I. Contents:

今天我要讲的是

这个单元主要是关于

它接近5s的日常生活。在这节课中,5s将学习

II. Teaching aims

根据5s的内容和实际,我制定了以下教学目标。

1.知识的目标

(1)让5s理解并说出单词和短语。

(2)让5s掌握句型。

2.以能力为目标

(1)培养5s的听、说能力。阅读和写作。

(2)提高5s的沟通和合作能力。

3.情感目标

(1)激发5s对英语的兴趣。

(2)培养5s合作精神和完成意识。

III. Key-points of this lesson

我认为这节课的重点是

(1)让5s能够阅读和理解单词和短语。

(2)让5s使用句型

IV. Difficult points

(1)谈论

V. Teaching methods and aids

这一阶段将采用交际法和任务教学法。

一台录音机,计算机辅助教学也将被使用。

VI. Teaching procedures and purposes of my designing.

为了实现这些目标,我设计了以下步骤。

第一步。预热和预览

1.T和5s之间自由谈论教室里的事情。

2.一起唱这首歌:本书和铅笔。

3.做一些听力测试,比如:给我看看你的英语书。给我看看你的蜡笔。

4.通过问: "你有多少支蜡笔?”来复习这些数字

重要的是通过唱歌和做一些全面的身体反应来为5s形成一个更好的英语学习环境,同时它也为下一步复习所学的知识提供了条件。

第二步。陈述

现在我将主要谈谈这一步。

1.呈现模式:

借助我的肢体语言,帮助5s理解其含义。然后带领5s读句子。确保他们能正确地说出来。

然后两人一组练习

2.接下来继续呈现句型。

目的对5s来说,一个接一个地呈现关键结构更容易学习和掌握其含义。

3.在计算机辅助教学的帮助下呈现对话。设置一个情境来帮助5s理解

A.观察并回答

让5s看一部有问题的卡通片,了解大致的想法。

Q:

B.阅读并回答

让5s仔细阅读对话中的细节,并做T或F题。

C.听并重复:让5人听并模仿对话。注意他们的发音和语调。

D.阅读并行动。让我们分组阅读,两人一组,在课堂上,男孩和女孩之间,然后表演。

E.阅读并完成

目的:计算机辅助教学能为5s提供一个真实的情境,以便更好地理解人与人之间的对话和关系。

第三步。实践

用英语玩游戏:有趣

我将给出4个任务。

5s可以选择一个来完成。如果他们做得好,他们可以得到一些明星作为奖励。压实。

这里采用任务型教学方法,培养5s的沟通能力和合作能力。适当的竞争可以激发5s学习英语的兴趣。

第四步。家庭作业

复习是如此重要,以至于5s应该在课堂上或课后尽可能多地说英语5s .有必要在课后做一些广泛的练习来巩固所学的知识

仅此而已。谢谢你的倾听。

以上就是分享的小学英语全英说课稿,希望大家可以从中学到一些不同的知识,对于我们来说还是会有帮助的。

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